Teema: koostöö

õpetajakolituse tänusündmus

28. - 30. aprillini toimus Itaalias Milanos mitmekeelsuse uurijaid ja praktikuid ühendava võrgustiku Bilingualism Matters sümpoosion.

1. mail ilmus Eesti Haridusteaduste Ajakirja (EHA) uus erinumber, mille keskmes on teadustöö rahvusvaheline mõõde.

Rahvusvaheline konverents „Kunsti roll lapse arengus ja õpetajate professionaalses praktikas“ tõi kokku alushariduse eksperdid nii Eestist kui Soomest.

Eripedagoogika ja logopeedia osakonna armastatud üritus „Kogu ja jaga kogemusi“ toimus sel aastal juba 10. korda.

Õpetajaameti rahvusvaheline tippkohtumine (ISTP) on selleks korraks lõppenud.

Eesti keele õpet toetav alushariduse e-käsiraamat (lühidalt AlusEST käsiraamat) on koostatud Tartu Ülikooli Haridusteaduste instituudi ja Tallinna Ülikooli Haridusteaduste instituudi koostööprojekti “Eesti keelest erineva emakeelega laste eesti keele õpet toetava alushariduse e-käsiraamatu koostamine” (TKA24142A/LSVHI24423) raames. Rahastaja on Haridus- ja Teadusministeerium.

5. ja 6. novembril toimus Eesti Teaduste Akadeemia hariduskomisjoni konverents „Eesti hariduse arengusuunad: teadusuuringutest tarkade otsusteni“, kus osales üle saja teadlase, õpetaja, koolijuhi ja poliitikakujundaja. Ühise arutelu tulemusel sõnastati kuuel võtmeteemal 19 soovitust, mis on suunatud haridus- ja teaduspoliitika kujundajatele ning koolidele.

Kui räägime haiglatest ja tervishoiust, meenub esimesena arst või õde. Vähem teatakse aga, et ravimeeskonda võib kuuluda ka logopeed. Tema roll ei piirdu üksnes “r”-hääliku seadmisega“. Haiglakeskkonnas on tegemist võtmeisikuga, kes aitab taastada mõne haiguse (nt insuldi) järgselt kaotatud kõnevõimet ja neelamisfunktsiooni ning nõustab patsienti ja tema peret igapäevaeluga toimetulekul.