Teema: koostöö

Pedagogicumi teemaseminar XVII: tehisintellekt õpetajakoolituses

5. ja 6. novembril toimus Eesti Teaduste Akadeemia hariduskomisjoni konverents „Eesti hariduse arengusuunad: teadusuuringutest tarkade otsusteni“, kus osales üle saja teadlase, õpetaja, koolijuhi ja poliitikakujundaja. Ühise arutelu tulemusel sõnastati kuuel võtmeteemal 19 soovitust, mis on suunatud haridus- ja teaduspoliitika kujundajatele ning koolidele.

Kui räägime haiglatest ja tervishoiust, meenub esimesena arst või õde. Vähem teatakse aga, et ravimeeskonda võib kuuluda ka logopeed. Tema roll ei piirdu üksnes “r”-hääliku seadmisega“. Haiglakeskkonnas on tegemist võtmeisikuga, kes aitab taastada mõne haiguse (nt insuldi) järgselt kaotatud kõnevõimet ja neelamisfunktsiooni ning nõustab patsienti ja tema peret igapäevaeluga toimetulekul.

20. oktoobril toimus traditsiooniline Tartu Ülikooli praktikajuhendajate sügisseminar, mis tõi kokku õpetajakoolituse praktikajuhendajad ja mentorid üle Eesti. Praktikakogukonna iga-aastase sügisseminari eesmärk on toetada Tartu Ülikooli õpetajakoolituse üliõpilaste praktikajuhendajaid praktika läbiviimisel ning pakkuda neile toetavaid enesetäiendamise võimalusi.

29. septembril toimus õppeaasta esimene TÜ Pedagogicumi teemaseminar, mis oli pühendatud Lesson Study ehk tunniuurimise metoodikale.

Programmi eesmärk TÜ õpetajakoolituse üliõpilaste praktikajuhendajate toetamine seoses pedagoogilise praktika läbiviimisega.

Õpetajate Akadeemia külalislektorite suvekool

Vabatahtlike abiõpetajate programmi 2025. aasta vahekokkuvõte ja tagasiside tutvustus.