Teema: ühiskond

Tartu Ülikooli Narva kolledžis avatakse metoodikakeskus, mis hakkab Ida-Virumaa õpetajatele ja noorsootöötajatele pakkuma õppemetoodilist ja keelealast tuge.

Emakeelenädala puhul vestlesime haridusteaduste instituudi õpetajate seminari eesti keele õpetaja Ilona Võiguga.

Tartu Ülikooli Narva kolledži veebilehel on vabalt kättesaadav uus õppematerjal, mis toetab eesti keelest erineva emakeelega lasteaiaõpetajaid igapäevases suhtluses lastega. Õppevara valmis 2025. aasta oktoobris kaitstud doktoritöö tulemusena.

Ootame kõiki huvilisi reedel, 5. detsembril kl 17 haridusteadlase, Tartu Ülikooli emeriitprofessor Jaan Miku mälestusteraamatu „Talutöödest teaduse paradoksideni“ esitlusele.

5. ja 6. novembril toimus Eesti Teaduste Akadeemia hariduskomisjoni konverents „Eesti hariduse arengusuunad: teadusuuringutest tarkade otsusteni“, kus osales üle saja teadlase, õpetaja, koolijuhi ja poliitikakujundaja. Ühise arutelu tulemusel sõnastati kuuel võtmeteemal 19 soovitust, mis on suunatud haridus- ja teaduspoliitika kujundajatele ning koolidele.

Kui räägime haiglatest ja tervishoiust, meenub esimesena arst või õde. Vähem teatakse aga, et ravimeeskonda võib kuuluda ka logopeed. Tema roll ei piirdu üksnes “r”-hääliku seadmisega“. Haiglakeskkonnas on tegemist võtmeisikuga, kes aitab taastada mõne haiguse (nt insuldi) järgselt kaotatud kõnevõimet ja neelamisfunktsiooni ning nõustab patsienti ja tema peret igapäevaeluga toimetulekul.

27. oktoobril kell 13–18 toimus Tartu Ülikooli aulas ja veebis Tartu Ülikooli arengukonverents „Maailma, Eesti ja meie ülikool“. Konverentsi peaesinejad olid Toomas Hendrik Ilves, Kersti Kaljulaid ja Kristina Kallas.

Septembri lõpus kogunesid Tartusse noorsootöötajad ja huvihariduse õpetajad, et aidata kaasa valdkonna eetikakoodeksite loomisele ja otsida vastuseid igapäevatöös ettetulevatele eetilistele väljakutsetele.

Tartu Ülikooli semiootikud Andreas Ventsel ja Mari-Liis Madisson ning infovastupidavuse nooremteadur Diana Poudel lõid projekti „S.HI.E.L.D vs Disinfo“ raames koos välispartneritega töövahendid õppijate kriitilise digikirjaoskuse arendamiseks. Praktilised materjalid on mõeldud kasutamiseks nii (kõrg)koolides kui ka ettevõtetes ja asutustes, et toetada toimetulekut digiilmas ning võidelda valeinfo leviku vastu.

Vabatahtlike abiõpetajate programmi 2025. aasta vahekokkuvõte ja tagasiside tutvustus.