Uudised

Stipendiumi suurus on 1920 eurot. Stipendiumile saavad kandideerida kõigi Eesti avalik-õiguslike kõrgkoolide õpetajakoolituse üliõpilased alates kaheksandast õppesemestrist integreeritud õppekava puhul ja teisest semestrist magistri- ja doktoriõppes. Stipendiumi määramisel arvestatakse taotleja õppetulemusi, teadusliku uurimistöö tulemuslikkust ja osalemist pedagoogika alases arendustegevuses. Taotlemiseks tuleb esitada Tartu Ülikooli Sihtasutuse juhatusele:

Täna leiab Viljandi gümnaasiumis aset Tartu ülikooli innovatsioonikoolide ja sõprade foorum „Võta kaasa uus idee!”, kuhu on kogunenud ligi saja Eesti kooli ja lasteasutuse esindajad.

Nõudlus IT-inimeste vastu kasvab iga aastaga, ent juba mõnda aega on Euroopas IT-töötajate põud. Uuringud ennustavad, et aastaks 2020 vajatakse EL-is juurde ligi poolt miljonit IT-töötajat. 2006. aastast väheneb ka IT-erialal kõrgharidusõpingute lõpetajate arv. TÜ teadlaste eestvedamisel koostati kaheaastase uuringu põhjal soovitused seitsmele sihtrühmale, kes saavad probleeme leevendada.

Seekordne erinumber sisaldab artikleid koolijuhtimise ja -korralduse valdkonnast, pakkudes ülevaateid haridusprotsesside juhtimise ja korraldamise analüüsidest riigi ja Euroopa tasandil kuni konkreetsete juhtimisteemade käsitlusteni kooli tasandil.

Tartu ülikooli teaduskooli noored osalesid üle-euroopalises loodusteadusi populariseerivas projektis „Quantum Spin-Off“. Projektiga „Regeneratiivses meditsiinis kasutatavad materjalid“ võitsid nad Eesti vooru ning astuvad 12. mail üles Euroopa finaalis.

Tartu ülikooli Pedagogicumi eestvedamisel loodi töörühm, mis valmistab ette uut Tartu ülikooli õpetajahariduse arengukava aastateks 2016–2020. Arengukava koostamiseks hinnatakse õpetajahariduse hetkeseisu koos võimalikult paljude huvigruppidega väljastpoolt ülikooli.

15. aprillil Tallinnas toimunud haridusuuenduse konverentsil „Traditsioon ja innovatsioon hariduses“ anti pidulikult üle 2015. a kasvatusteaduslike tööde riikliku konkursi preemiad. Tartu ülikooli vilistlased ja õppejõud said mitu tunnustust.

Tallinna Ülikooli Kasvatusteaduste Instituut korraldab koostöös Eesti Teadusagentuuri ja Tartu Ülikooliga haridusuuenduse konverentsi “Traditsioon ja innovatsioon hariduses”. Konverents leiab aset 15. ja 16.

6.–8. aprillini viibivad Tartus projekti „Quantum Spin-Off“ partnerid, et teha kokkuvõtteid projekti edust. Kaks aastat väldanud projekt viis nanotehnoloogia, tänapäeva teaduse ja kõrgtehnoloogilise ettevõtluse õpilasteni, näidates, kuidas innovaatiline idee võib viia uue ettevõtte asutamiseni. Eesti õpilased esitavad oma ideid Tartus aprilli lõpus.

Neljapäeval, 9. aprillil toimub Tartus Dorpati konverentsikeskuses huvitava kooli parimate praktikate päev „Kooli õppekava kui võimalus“. Huvitav kool hõlmab üldhariduses nelja väga olulist ja mahukat valdkonda – kogukonna kaasamine, professionaalne õpetaja, optimaalne õppekava ja toetav välishindamine.

Reedel, 27. märtsil, tähistas Eesti Rotary Keskus Eesti Rotary päeva, mis algas hariduskonverentsiga Tallinna Inglise Kolledžis. Konverentsil tutvustatati 26. jaanuaril Haridus- ja Teadusministeeriumi, Tallinna Ülikooli, Tartu Ülikooli, Eesti Koolijuhtide Ühenduse ja Eesti Rotary Keskuse poolt allkirjastatud Eesti koolijuhtide arenguprogrammi raames toimunut.

Täna, 16. märtsil algab ülikoolis haridusuuenduskeskuses uurimuslikku õpet toetava rahvusvahelise projekti Go-Lab kahepäevane töökoosolek. Projektimeeskonna eesmärk on aastaks 2016 avada kõigi huviliste jaoks ligi sada kaugjuhitavat teaduslaborit ja virtuaallaborit, mida saab loodusainete õppimisel ja õpetamisel laialdaselt kasutada. Tartu ülikooli poolt panustab projekti haridusteaduste instituudi haridustehnoloogia keskuse meeskond.

Tartu ülikoolis valmisid keemia, usuteaduse, õpetajahariduse ja bioloogia õppekavasid tutvustavad reklaamvideod. Videote peamine eesmärk oli kaasata edukaid Tartu ülikooli vilistlasi, kes räägiksid, miks nad sellise õppekava valisid ja milliseid võimalusi see edasises elus neile loonud on. Värsked ja veidi vähem värsked vilistlased annavad kõige paremini edasi oma mõtteid, emotsioone ja teadmisi hiljuti läbitud haridusteest.

Tartu ülikooli filosoofiateaduskond uuris koolidelt, milliseid õpetajaid on Eestis tarvis. Selgus, et enim tuntakse puudust mitme aine õpetajatest. Tulemusest ajendatult avab teaduskond uuel õppeaastal võõrkeeleõpetaja magistriõppekava, kus esmakordselt Eestis koolitatakse gümnaasiumiastme mitme humanitaaraine õpetajaks korraga.

Karli Ülikooli kirjastuselt „Karolinum“ ilmus tšehhikeelne raamat Eesti haridussüsteemi arengust „Školní vzdělávání v Estonsku“, (eesti k. "Haridussüsteemist Eestis") autoriteks Věra Ježková Karli Ülikoolist, prof Edgar Krull ja lektor Karmen Trasberg Tartu Ülikoolist. Raamatus antakse ülevaade muutustest Eesti hariduses kahe viimase dekaadi jooksul, raamat valmis koostöös tšehhi kolleegidega.

Huvilised Tartu ülikooli õpetajahariduse vallast on oodatud reedel, 13. veebruaril kell 10-12 Lossi 38-71 õpetajakoolituse üliõpilaste kohtumisele Soome õpetajate ametiühingu liidritega. Soomes kuuluvad õpetajate ametiühingusse kõik õppetegevusega seotud inimesed alates lasteaiaõpetajatest kuni kõrgkoolide õppejõududeni. Soome delegatsiooni koosseisu kuuluvad ühingu esimees Olli Luukkainen, esimene aseesimees Kari Kinnunen ja rahvusvaheliste asjade koordinaator Anders Rusk. Oma Eesti visiidil avaldasid nad soovi kohtuda ka õpetajakoolituse üliõpilastega.

Sportliku üksuse nimetuse andmisega tunnustatakse üksust, kus väärtustatakse ja propageeritakse terveid ja sportlikke eluviise, tegeletakse järjepidevalt tervise- ja harrastusspordiga ning osaletakse spordiüritustel.

26. jaanuaril allkirjastasid haridus- ja teadusministeerium, Tallinna ülikool, Tartu ülikool, Eesti koolijuhtide ühendus ja Eesti Rotary keskus koostöö kokkuleppe Eesti koolijuhtide arenguprogrammiks, mis viib igal aastal vähemalt viis koolijuhti välisriikidesse stažeerima.

Kell 11-16 TÜ haridusuuenduskeskuses (Lossi 38-71) toimuv seminar on mõeldud koostööpartnerite ringi laiendamiseks nii ülikoolis kui väljaspool ülikooli. “Täna teeme aktiivselt koostööd (ühised projektid ja publikatsioonid) erinevate üksustega TÜst, aga ka TLÜ, TTÜ, IT Kolledži ja paarikümne välispartneriga. Meie meeskond on kasvanud 13-liikmeliseks ning koos partnerite esindajate ja üliõpilastega viime läbi mitmeid Eesti ja rahvusvahelisi projekte,” tutvustab keskust juhataja, tehnoloogiahariduse professor, Margus Pedaste.