Uudised

Veebruari alguses külastab Tartu Ülikooli haridusteadlane Jelena Radisic Oslo Ülikooli õpetajakoolituse ja kooliuuringute osakonnast. Psühholoogia taustaga teadlasel on väga palju kogemusi kvantitatiivsete uuringute ja segameetodite kasutamise alal (sh TALIS, PISA). Tartus peab ta haridus- ja kasvatusteaduste doktorikooli raames kaks seminari ning annab individuaalseid konsultatsioone. 5. veebruaril kell 9.00-16.00 Salme 1a-305 seminar "Mixed Method Design"

Haridus- ja kasvatusteaduste doktorikooli raames toimuvad 24. ja 25. jaanuaril Tartu Ülikooli haridusteaduste instituudis siinse külalisprofessori ja Utrechti Ülikooli emeriitprofessori Robert-Jan Simonsi seminarid.

23.-25. jaanuaril 2018 toimub Tartus rahvusvaheline õppejõudude konverents "Teaching for Learning - the University Perspective". Õppimise ja õpetamise arendamisele pühendatud konverentsil leiavad käsitlemist õppimiskesksuse olemus, tänapäevased õppimist toetavad õppe- ja hindamismeetodid, valdkondlikud eripärad õpetamises ja õppimises ning juhtimise roll õppekvaliteedi tagamisel.

31. jaanuarini ootab haridusuuenduskeskus kolmeliikmelistelt 6.-12. klassi õpilaste meeskondadelt lühikesi videotutvustusi neist endist ning kavandatavast tunnist. Täpsem info on veebilehel www.õpifest.ee. Haridusuuenduskeskuse projektijuhi Kärt Leppiku sõnul on tingimuseks, et tunnis peab olema lõimitud vähemalt kaks õppeainet, teemad ja probleemid võiksid olla seotud igapäevaeluga ning kasutada tuleks aktiivseid õppemeetodeid, kus õppijad uurivad, avastavad, arutlevad, liiguvad ja loovad.

Pedagogicumi juhataja Margus Pedaste viibib 4. juulini vabal semestril Stanfordi Ülikoolis Ameerika Ühendriikides. Pedagogicumi juhataja ülesannetes on sel perioodil Anzori Barkalaja, koordinaatorina jätkab Kärt Leppik.

Vana anatoomikumi vasakus tiivas kogunevad sel kolmapäeval julged ja nutikad koolinoored, kes kolmeliikmeliste meeskondadena hakkavad andma eakaaslastele põnevaid ja harivaid minitunde enda valitud teemal.

Tartu ülikooli tänavuse talveülikooli kursustel saab omandada uusi ja kasulikke teadmisi enam kui 20 täiendusõppekursusel Tartus, Tallinnas, Pärnus, Viljandis ja Narvas. 19. veebruarini toimuvaid koolitusi viivad läbi oma ala tunnustatud õppejõud ja pikaajalise kogemusega praktikud. Kursusi pakutakse ettevõtjatele, juhtidele, spetsialistidele, õpetajatele ning kõigile teistele huvilistele.

Tartu Ülikooli haridusteaduste instituudi juhataja professor Äli Leijen ja õpetajahariduse teadur Katrin Saks osalevad täna Pärnus toimuval konverentsil "Kaasav haridus – võimalused ja väljakutsed", kus arutletakse kaasava hariduse kui mitmetahulise protsessi üle. Äli Leijen esineb konverentsil ettekandega "Õpetaja autonoomia: miks ja kuidas?", milles arutleb, kuidas anda õpetajatle ühtaegu nii võimalusi keeruliste olukordade analüüsiks ja lahendamiseks kui teadmisi selle tarvis. Kaasav haridus on oluline valdkond, kus sellele saab rohkem tähelepanu pöörata.

19. mail toimub Tartu ülikooli haridusteaduste instituudis seminar, kus tutvustatakse kaasava hariduse rakendamist Šveitsis ja Serbias ning räägitakse olukorrast ja võimalustest Eestis. Kaasav haridus tähendab, et kõigil õppijatel on õigus saada haridust vastavalt oma võimetele ja vajadustele. Praktikas tähendab see eelkõige põhimõtet, et hariduslike erivajadustega õppijad õpivad üldjuhul koos teiste õpilastega oma elukohajärgses tavakoolis, kus neile tuleb selleks luua sobiv õppekava, õppekorraldus ja -keskkond.

1. novembril ilmunud Eesti Haridusteaduste Ajakirja (EHA) vabanumber annab ülevaate Eesti hariduselu aktuaalsetest teemadest nii õpetajate kui ka õppijate silme läbi.

Tartu ülikooli senat valis 27. detsembril 2017 erakorralisel istungil ühehäälselt rektori kohusetäitjaks professor Tõnu Lehtsaare. Lehtsaar ütles oma kõnes senatile, et tema peamine eesmärk ülikooli rektori kohusetäitjana on tagada stabiilsus ja tuua majja uus rektor. "Hoiame ülikooli töös. Küsisin täna hommikul rektoraadi koosolekul ka kõikidelt rektoraadi liikmetelt, kas nad on nõus oma ametis jätkama. Ma ei oodanud neilt vastust kohe, kuid sain neilt kinnituse, et läheme koos edasi," ütles ta.

Laupäeval, 23. detsembril kustusid Tartu Ülikooli peahoone valgete sammaste ümber põimitud säravad jõulutuled. Peahoone kella all süüdati musta leinalindiga küünal. Ülikool on ootamatult kaotanud oma väärika juhi, Eesti teadus ja kõrgharidus julge ja targa eestkõneleja ning Eesti riik rahvuslikult meelestatud rahvusvahelise haardega haritlase, rektor professor Volli Kalmu.

8. detsembril kell 15.00 näeb Tartus toimuval ärifestivalil sTARTUp Day Tartu Ülikooli demoalal ÕpiVeski programmi teise vooru finaliste: Ampsuteaduse, Mehaanikaseina ning Kriidiku meeskonnad esitlevad lühikõnedega oma tooteid.

5. ja 6. detsembril kogunevad koolijuhid, õpetajad ja hariduseksperdid Tartusse konverentsile "Heaolust õpihuvini", et arutada kooliga rahulolu ja õpihuviga seotud küsimusi. Haridus- ja teadusministeeriumi ning algatuse Huvitav Kool koostöös korraldatud konverentsil uuritakse, millised õpilase, õpetaja, koolijuhi ja kogukonna oskused, teadmised, suhted ja rollid aitavad kooliperel kasvada uudishimulikuks ja ennastjuhtivaks.

25. novembrist kuni 10. detsembrini on Pedagogicumi arendusrühmade liikmetest koosnev seitsmeliikmeline delegatsioon (Margus Pedaste, Äli Leijen, Anzori Barkalaja, Kärt Leppik, Katrin Saks, Marvi Remmik, Tuulike Kivestu) õppevisiidil Uus-Meremaal.

17.-18. novembril toimusid Tartus õppepäevad „Logopeedia praktikad kui koostöö“, kus osalesid logopeedia suuna praktikate juhendajad üle kogu Eesti. Õppepäevad korraldas TÜ haridusteaduste instituudi eripedagoogika osakond eesmärgiga analüüsida praktikate kvaliteeti, arendada juhendajate oskusi ning laiendada nende teadmisi nõustamisest kui logopeedi töö osast. Õppepäev algas ülevaatega eripedagoogika osakonnas toimuvatest praktikumidest ja praktikatest; tutvustati ka tänavu läbi viidud siseauditi „Praktika korraldamine“ tulemusi.

Novembri lõpunädalal tuleb Eestit külastama Austraaliast Central Queenslandi ülikoolist lugemise uurija ja eripedagoog Susan Galletly, kes on oma valdkonna maailmas tunnustatud tippe. Koos Tartu ülikooli haridusuuenduskeskuse peaspetsialisti Maria Jürimäega külastab ta koole ja lasteaedu Tallinnas, Tartus, Peetris ja Lähtel.

21. novembril kaitses ülikooli senati saalis Ivar Männamaa oma doktoritööd „Development of an educational simulation game and evaluation of its impact on acculturation attitudes“ („Haridusliku mudeldusmängu koostamine ning selle mõju hindamine akulturatsioonihoiakutele“) filosoofiadoktori kraadi saamiseks haridusteaduse erialal.

Tartu ülikooli ühiskonnateaduste instituudi nõukogus kaitses oma doktoriväitekirja haridusteaduste instituudi haridusuuenduskeskuse peaspetsialist Katri Lamesoo. Doktoritöö "Social Construction of Sexual Harassment in the Post-Soviet Context on the Example of Estonian Nurses” (Seksuaalse ahistamise sotsiaalne konstrueerimine nõukogudeaja järgse ühiskonna kontekstis Eesti meditsiiniõdede näitel) käsitles nii Eesti ühiskonnas kui kogu maailmas praegu väga aktuaalset seksuaalse ahistamise probleemi.

Tartu Ülikooli haridusteaduste instituudi haridustehnoloogia keskuse inimesed on koos AHHAA keskuse esindajatega Pariisis, kus 20. novembril toimub UNESCO peakorteris Uuringulaeka (Ark of Inquiry) projekti lõpukonverents.