Uudised

15. märtsil toimus Tartu Ülikooli haridusteaduste instituudi kutseõpetaja õppekava arendusseminar Ida-Virumaa Kutsehariduskeskuses. Jõhvis võõrustas tartlasi Ida-Virumaa kutsehariduskeskuse õppedirektor Riina Veidenbaum, kes rääkis kooli viimaste aastate jõudsast arengust -- kutsehariduskeskus on saamas piirkonna olulisemaks tõmbekeskuseks. Eesmärgiks on seatud pakkuda konkurentsivõimelist õpet, mis vastab piirkonna ettevõtete ja organisatsioonide ootustele nii ameti- kui keeleoskuse osas.

15. märtsil toimus Tartu Hiie koolis eripedagoogika tudengite seminar "Kogu ja jaga kogemusi", kus õppejõud ja teise aasta magistrandid tutvustasid bakalaureuseõppe tudengitele nende tulevasi võimalusi: kas valida eripedagoogika või logopeedia, mis täpselt ootab ees magistriastmes ja mida uut on praktikakorralduses.

Tartu ülikool peahoone aulas algab 12. märtsil kell 13 Eesti juubeliaastale pühendatud emakeelepäeva konverents „Selle maa keel“, kus arutletakse eesti keele rolli üle minevikus, olevikus ja tulevikus ning räägitakse laiemalt meie emakeele suhtest ümbritsevate keeltega. Konverentsiga soovitakse eesti keele kõrval tähtsustada ka kõigi nende välismaalaste emakeeli, kes meie riigis elavad, samuti tunnustada neid, kes on eesti keele ära õppinud. Emakeelepäeva on koos ülikooliga tähistama oodatud nii kohalikud kui ka väljastpoolt Eestit pärit keelesõbrad.

19. veebruaril algusega kell 14.40 esitletakse Haridus- ja Teadusministeeriumi saalis OECD Õpetajate pedagoogiliste teadmiste pilootuuringu tulemusi. Uuringu viisid läbi Tartu Ülikooli ja Tallinna Ülikooli teadlased Haridus- ja Teadusministeeriumi tellimusel, tulemusi esitlevad Tartu Ülikooli haridusteaduste instituudi juhataja professor Äli Leijen ja Tallinna Ülikooli haridusteaduste instituudi ülddidaktika dotsent Katrin Poom-Valickis.

Tartu ülikooli eetikakeskus kuulutab avatuks 2018. aasta konkursid „Hea lasteaed kui väärtuspõhine lasteaed“ ja „Hea kool kui väärtuspõhine kool“. Neil osalemiseks tuleb koolil või lasteaial kirjutada konkursitöö, milles analüüsitakse väärtuskasvatustegevust oma haridusasutuses.

Eesti Vabariigi sajandal sünnipäeval tunnustab Vabariigi President Valgetähe IV klassi teenetemärgiga pedagoogikateadlast emeriitprofessor Edgar Krulli. Edgar Krull on pärit Virumaalt, kus alustas kooliteed Voka algkoolis ning lõpetas Toila 8-klassilise kooli ja Jõhvi gümnaasiumi. Edasi õppima asus ta Tartu Ülikooli füüsika erialale. Pärast lõpetamist töötas Edgar Krull ülikooli üldfüüsika kateedris, kuid aastatel 1976-1979 viis töö teda Alžeeriasse Annaba ülikooli.

Tartu ülikool ootab alates tänasest, 1. veebruarist nii Eesti kui ka välisriikide õppureid kandideerima 22 ingliskeelsele õppekavale. Lisaks algas täna vastuvõtt eestikeelsele magistriõppekavale „Infotehnoloogia mitteinformaatikutele“.

6.-7. veebruaril lükatakse Tartus hoog sisse kolm aastat kestvale rahvusvahelisele projekt DigiYouth, mille juhtpartner on Tartu ülikool. Projekti sisuks on Eesti, Läti, Rootsi ja Soome noorte ettevõtlikkuse ja rahvusvahelise koostöö oskuste arendamine digiettevõtluse alal, toetades start-up-meetodite abil õpilasfirmade loomist ja tegevust. Töötatakse välja metoodika ettevõtlusõppe ja tehnoloogiahariduse lõimimiseks üldhariduses. Koolides toetatakse kahe aasta vältel ettevõtlussimulatsiooni digitoodete, -teenuste ja -lahenduste alal -- kogu tootearenduse ahel ideest müügini.

Veebruari alguses külastab Tartu Ülikooli haridusteadlane Jelena Radisic Oslo Ülikooli õpetajakoolituse ja kooliuuringute osakonnast. Psühholoogia taustaga teadlasel on väga palju kogemusi kvantitatiivsete uuringute ja segameetodite kasutamise alal (sh TALIS, PISA). Tartus peab ta haridus- ja kasvatusteaduste doktorikooli raames kaks seminari ning annab individuaalseid konsultatsioone. 5. veebruaril kell 9.00-16.00 Salme 1a-305 seminar "Mixed Method Design"

Haridus- ja kasvatusteaduste doktorikooli raames toimuvad 24. ja 25. jaanuaril Tartu Ülikooli haridusteaduste instituudis siinse külalisprofessori ja Utrechti Ülikooli emeriitprofessori Robert-Jan Simonsi seminarid.

23.-25. jaanuaril 2018 toimub Tartus rahvusvaheline õppejõudude konverents "Teaching for Learning - the University Perspective". Õppimise ja õpetamise arendamisele pühendatud konverentsil leiavad käsitlemist õppimiskesksuse olemus, tänapäevased õppimist toetavad õppe- ja hindamismeetodid, valdkondlikud eripärad õpetamises ja õppimises ning juhtimise roll õppekvaliteedi tagamisel.

31. jaanuarini ootab haridusuuenduskeskus kolmeliikmelistelt 6.-12. klassi õpilaste meeskondadelt lühikesi videotutvustusi neist endist ning kavandatavast tunnist. Täpsem info on veebilehel www.õpifest.ee. Haridusuuenduskeskuse projektijuhi Kärt Leppiku sõnul on tingimuseks, et tunnis peab olema lõimitud vähemalt kaks õppeainet, teemad ja probleemid võiksid olla seotud igapäevaeluga ning kasutada tuleks aktiivseid õppemeetodeid, kus õppijad uurivad, avastavad, arutlevad, liiguvad ja loovad.

Pedagogicumi juhataja Margus Pedaste viibib 4. juulini vabal semestril Stanfordi Ülikoolis Ameerika Ühendriikides. Pedagogicumi juhataja ülesannetes on sel perioodil Anzori Barkalaja, koordinaatorina jätkab Kärt Leppik.

Vana anatoomikumi vasakus tiivas kogunevad sel kolmapäeval julged ja nutikad koolinoored, kes kolmeliikmeliste meeskondadena hakkavad andma eakaaslastele põnevaid ja harivaid minitunde enda valitud teemal.

Tartu ülikooli tänavuse talveülikooli kursustel saab omandada uusi ja kasulikke teadmisi enam kui 20 täiendusõppekursusel Tartus, Tallinnas, Pärnus, Viljandis ja Narvas. 19. veebruarini toimuvaid koolitusi viivad läbi oma ala tunnustatud õppejõud ja pikaajalise kogemusega praktikud. Kursusi pakutakse ettevõtjatele, juhtidele, spetsialistidele, õpetajatele ning kõigile teistele huvilistele.

Tartu Ülikooli haridusteaduste instituudi juhataja professor Äli Leijen ja õpetajahariduse teadur Katrin Saks osalevad täna Pärnus toimuval konverentsil "Kaasav haridus – võimalused ja väljakutsed", kus arutletakse kaasava hariduse kui mitmetahulise protsessi üle. Äli Leijen esineb konverentsil ettekandega "Õpetaja autonoomia: miks ja kuidas?", milles arutleb, kuidas anda õpetajatle ühtaegu nii võimalusi keeruliste olukordade analüüsiks ja lahendamiseks kui teadmisi selle tarvis. Kaasav haridus on oluline valdkond, kus sellele saab rohkem tähelepanu pöörata.

19. mail toimub Tartu ülikooli haridusteaduste instituudis seminar, kus tutvustatakse kaasava hariduse rakendamist Šveitsis ja Serbias ning räägitakse olukorrast ja võimalustest Eestis. Kaasav haridus tähendab, et kõigil õppijatel on õigus saada haridust vastavalt oma võimetele ja vajadustele. Praktikas tähendab see eelkõige põhimõtet, et hariduslike erivajadustega õppijad õpivad üldjuhul koos teiste õpilastega oma elukohajärgses tavakoolis, kus neile tuleb selleks luua sobiv õppekava, õppekorraldus ja -keskkond.

1. novembril ilmunud Eesti Haridusteaduste Ajakirja (EHA) vabanumber annab ülevaate Eesti hariduselu aktuaalsetest teemadest nii õpetajate kui ka õppijate silme läbi.

Tartu ülikooli senat valis 27. detsembril 2017 erakorralisel istungil ühehäälselt rektori kohusetäitjaks professor Tõnu Lehtsaare. Lehtsaar ütles oma kõnes senatile, et tema peamine eesmärk ülikooli rektori kohusetäitjana on tagada stabiilsus ja tuua majja uus rektor. "Hoiame ülikooli töös. Küsisin täna hommikul rektoraadi koosolekul ka kõikidelt rektoraadi liikmetelt, kas nad on nõus oma ametis jätkama. Ma ei oodanud neilt vastust kohe, kuid sain neilt kinnituse, et läheme koos edasi," ütles ta.

Laupäeval, 23. detsembril kustusid Tartu Ülikooli peahoone valgete sammaste ümber põimitud säravad jõulutuled. Peahoone kella all süüdati musta leinalindiga küünal. Ülikool on ootamatult kaotanud oma väärika juhi, Eesti teadus ja kõrgharidus julge ja targa eestkõneleja ning Eesti riik rahvuslikult meelestatud rahvusvahelise haardega haritlase, rektor professor Volli Kalmu.