Teema: kooliõpilane

Loodusvaatluste minimaratoni netiseminar õpetajatele 20. märtsil
Loodusvaatluste minimaratoni seminar õpetajatele: sündmuse lühitutvustus, tavalisemate liigirühmade vaatlemise ja vaatlusjuhendite tutvustus, küsimustele vastamine.
Logopeed – võtmeisik kõne- ja neelamishäirega patsientide ravimeeskonnas
Kui räägime haiglatest ja tervishoiust, meenub esimesena arst või õde. Vähem teatakse aga, et ravimeeskonda võib kuuluda ka logopeed. Tema roll ei piirdu üksnes “r”-hääliku seadmisega“. Haiglakeskkonnas on tegemist võtmeisikuga, kes aitab taastada mõne haiguse (nt insuldi) järgselt kaotatud kõnevõimet ja neelamisfunktsiooni ning nõustab patsienti ja tema peret igapäevaeluga toimetulekul.
Kestlikkusteemad klassiruumis – kuidas jõuda ilusatest sõnadest teadlike tegudeni?
Kestliku arengu keskuse 3. oktoobri aruteluõhtul on seekord jutuks kestliku arengu põhimõtete lõimimine Eesti kooliharidusse ja kuidas see toetab noorte keskkonnateadlikku käitumist.
Tartu Ülikooli haridusteaduste instituut alustab neli päeva kestvat missiooni 51 tulevikuõpetaja leidmiseks
Esmaspäeval, 11. aprillil alustab Tartu Ülikooli loodus- ja reaalainete põhikoolis õpetamise programmijuht Mario Mäeots gümnaasiumides üle Eesti missiooni „Otsime 51 tulevikuõpetajat“.
11. aprill 2022 kooliõpilane