23. augustil toimub Narva kolledžis pedagoogiline konverents, mis otsib vastust küsimusele, kas kaasava hariduse kontekstis on iga õppimisraskus koheselt erivajadus?
Haridus- ja kasvatusvaldkonna doktorante, teadureid ja õppejõude kutsutakse esitama kaastöid Eesti Haridusteaduste Ajakirja erinumbrisse, mille teemavaldkond on varajane emakeele ja teise keele õpe.
Pedagogicum on vormilt Tartu Ülikooli nelja valdkonna konsortsium, mis koordineerib Tartu ülikoolis õpetajakoolitust ja haridusteadust. Pedagogicumi töös osalevad kõik neli ülikooli suurt valdkonda, kuid juhtroll on haridusteaduste instituudil.