Andekus looduteadustes - kuidas märgata ja inspireerida tulevikutalente klassiruumis kaasava hariduse kontekstis

Maht: 52 akadeemilist tundi (2 EAP-d)

Sihtrühm: Põhikooli, gümnaasiumi või kutsekooli loodusainete õpetajatele ja teaduskoolide, huvikoolide või looduskoolide õpetajatele

Koolituse toimumise kuupäevad:

I õppesessioon
26.09 10.00-17.30
27.09 9.00-16.30

II õppesessioon
28.11 10.00-17.30
29.11 9.00-16.30

Toimumiskoht: Tartu linn

Koolituse eesmärk

Koolituse eesmärk on toetada sihtgruppi kuuluvaid õpetajaid andekate märkamiseks ja kuidas neid klassiruumis inspireerida kaasava hariduse kontekstis.

Koolituse sisu

Koolitus keskendub andekate õpilaste märkamisele ja toetamisele loodusteadustes, andes õpetajatele teadmisi, tööriistu ja inspiratsiooni, et toetada iga õpilase potentsiaali. Esimesel koolituspäeval uuritakse andekuse olemust, selle avaldumist erinevates teadusvaldkondades ning tutvutakse strateegiatega, mis aitavad õpetajal õpilasi märgata, jälgida ja toetada kaasavas õpikeskkonnas. Arutletakse, kuidas hoida andekate motivatsiooni ja vältida igavust, pakkudes sobivaid õppeülesandeid ja väljakutseid. Osalejad arendavad ka oma analüüsioskust ja uurimispädevust, et kujundada oma õpetamine tõenduspõhiselt ja tulemuslikult. Teisel koolituspäeval tutvustatakse inspireerivaid teadusprojekte, STEAM-lähenemisi ja olümpiaadide võimalusi ning alustatakse koolipõhise tegevuskava koostamisega. Käsitletakse ka haridustehnoloogiate mõtestatud rakendamist – näiteks digikeskkondade (nt ChatGPT, Gemini) kasutamist andekate kaasamiseks ja arendamiseks. Kolmandal päeval jagavad kogemusi olümpiaadide juhendajad ja noored talendid, pakkudes praktilist tuge andekate võimete suunamisel. Viimasel päeval esitletakse tegevuskavasid, tehakse SWOT-analüüs ning saadakse tagasisidet kolleegidelt, et toetada järjepidevat arengut.
Koolitus annab õpetajale kindlustunde, et märgata ja toetada andekaid õpilasi tõenduspõhiselt, teaduspõhiselt ja empaatiaga – nii klassiruumis kui ka sellest väljaspool.

Täiendusõppeprogrammi läbinud õppija:
• teab andekuse olemust avaldumist loodusteadustes ning oskab andekust määratleda erinevates teadusvaldkondades;
• oskab luua andekust toetava ja kaasava õpikeskkonna ning kohandada ülesandeid vastavalt õpilaste vajadustele;
• oskab koostada koolispetsiifilise tegevuskava andekate märkamiseks ja toetamiseks;
• tunneb erinevate loodusteaduste olümpiaadide spetsiifikat ja juhendamisvõimalusi;
• tutvustab ja analüüsib loodud tegevuskavasid andekate märkamiseks ja toetamiseks oma koolis.

Koolitajad:

Sulev Kuuse, Bioloogiaolümpiaadi žürii esimees gümnaasiumi astmes, molekulaar- ja rakubioloogia instituut, vivaariumi juhataja
Maiu Kaljuorg, Miina Härma Gümnaasium, geograafiaõpetaja
Toomas Esperk, PhD (loomaökoloogia), ökoloogia – ja maateaduste instituut, selgrootute zooloogia kaasprofessor
Toivo Maimets, PhD (molekulaarbioloogia), molekulaar- ja rakubioloogia instituut, rakubioloogia professor
Silvia Pihu, PhD, bioloogia olümpiaadi žürii liige, Maaelu Teadmuskeskus, teadur
Ana Valdmann, Loodusteadusliku hariduse teadur, TÜ teaduskooli direktor
Ene Kook, PhD (botaanika ja mükoloogia), ökoloogia – ja maateaduste instituut, botaanika lektor
Terje Hallik, Miina Härma Gümnaasium, õppejuht
Jürgen Jalak, PhD, bioloogiaolümpiaadi žürii liige, molekulaar- ja rakubioloogia instituut üldise ja mikroobibiokeemia lektor.
Andres Ainelo, PhD (geneetika), bioloogiaolümpiaadi žürii liige, molekulaar- ja rakubioloogia instituut geneetika teadur
Hanna Hõrak, PhD (biomeditsiini tehnoloogia), tehnoloogiainstituut molekulaarse taimefüsioloogia kaasprofessor
Katrin Vaino, PhD TÜ loodusteadusliku hariduse teadur, õppejõud omab teadustöö kogemust loodusteaduslikus hariduses
Karl Jürgenstein, MSc (geenitehnoloog), bioloogia olümpiaadi žürii liige
Helen Semilarski, PhD, TÜ loodusteadusliku hariduse teadur, Miina Härma Gümnaasium bioloogia- ja geograafiaõpetaja
Helin Semilarski, TÜ loodusteadusliku hariduse teadur, Miina Härma Gümnaasium bioloogiaõpetaja
Kairi Maileht, bioloogia olümpiaadi žürii esimees põhikooli astmes, Eesti Maaülikool hüdrobioloogia peaspetsialist, TÜ teaduskool olümpiaadide peaspetsialist
Karl Valter Oja, Bioloogia olümpiaadi žürii liige

Väljastatav dokument: tunnistus

Tegevust "Haridus- ja noortevaldkonna töötajate esma- ja täiendusõpe ning järelkasv" kaasrahastab Euroopa Liit ning koolitusel osalemine on õppeteenustasuta.

REGISTREERI END KOOLITUSELE SIIN